Цель:     Вовлечение местного населения в процесс сохранения глобально значимого биоразнообразия на территории заказника «Средняя Припять».

Задачи:

  •    создание в сельских школах, расположенных на территории и в окрестностях заказника «Средняя Припять», детских экологических клубов, обучение учителей и детей основам инвентаризации и мониторинга дикой флоры и фауны;

  •    обучение школьных клубов и лесничеств методам современной биотехнии;

  •    информирование местного населения об угрозах заказнику «Средняя Припять», его ценностях и международной значимости.

Для выполнения целей проекта предусмотрено анкетирование среди школ трёх районов Бресткой области и Житковичского района Гомельской области для отбора учителей, желающих участвовать в проекте. После выявления заинтересованных учителей предусмотрено их обучение простейшим методам биотехнии, а также методам привлечения, увеличения численности и сохранения диких животных. Для работы по проекту предусмотрено создание в школах экологических клубов из числа заинтересованных школьников. Для более эффективной работы школьных экологических клубов предусмотрено обеспечение их необходимым оборудованием и материалами. Для проведения инвентаризации и мониторинга дикой флоры и фауны на своих территориях учащиеся должны хорошо знать внешний вид животных и растений, поэтому в помощь школам предусмотрено изготовление специальных определительных таблиц и методических материалов.

С целью информирования местного населения об угрозах заказнику «Средняя Припять», его ценностях и международной значимости предусмотрено издание и распространение полноцветных плакатов с картой заказника.

Практические мероприятия школьных клубов и лесничеств для сохранения биоразнообразия будут включать:

  •   подготовка и изготовление платформ для гнёзд аистов, строительство других искусственных гнездовий, их развешивание;

  •    организация зимней подкормки животных и птиц;

  •    изучение дикой флоры и фауны района по методике «Дикий квадрат»;

  •    подготовка и проведение экологических кампаний и акций;

  •    подготовка пресс-релизов и статей для национальных и местных СМИ и сайта организации.

В конце проекта будут подведены итоги работы и награждены лучшие школы и лесничества, работавшие в рамках проекта.

Ожидаемые результаты:

Ø      подготовка 30 учителей и 20 работников лесного хозяйства;

Ø      создание не менее 30 школьных клубов в 4 районах; вовлечение в природоохранную деятельность не менее 300 местных школьников;

Ø      подготовка и проведение природоохранных акций (не менее 4 в каждом клубе);

Ø      установка на опорах не менее 60 платформ для гнёзд белого аиста, изготовление и развешивание 300 искусственных гнездовий для птиц-дуплогнездников, сонь, летучих мышей;

Ø      издание таблиц (4 вида) по определению обычных и редких видов флоры и фауны для школьников (тираж 500 штук для распространения во всех сельских школах Полесья);

Ø      подготовка и издание плакатов (3 вида) с картой заказника и информацией об угрозах, его ценностях и значимости (3000 шт.);

Ø      подготовка и издание методических материалов для лесничеств и работы школьных клубов 4 вида по 500 штук каждого (методические пособия по мониторингу дикой флоры и фауны, проведению природоохранных кампаний и акций, инструкция по строительству искусственных гнездовий и проведению зимних подкормок, полноцветные плакаты с изображением редких видов животных и птиц для распространения во всех лесничествах и сельских школах Полесья);

Ø      проведение информационной кампании в СМИ (не менее 10 публикаций).